W piątek w całej Polsce odbędą się uroczystości zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Uczniowie odbiorą świadectwa i rozpoczną wakacje. Dla nauczycieli, wychowawców, rodziców, duszpasterzy i osób konsekrowanych będzie to dzień podsumowania miesięcy nauki, egzaminów, konkursów oraz codziennego towarzyszenia dzieciom i młodzieży.
Katolicka edukacja w liczbach
Według najnowszych publicznie dostępnych danych Rady Szkół Katolickich w Polsce działają 483 szkoły katolickie. Najliczniejszą grupę stanowią szkoły podstawowe. Jest ich 260, a uczęszcza do nich 47 246 uczniów.
Działa także 137 katolickich liceów ogólnokształcących, 17 techników, 5 szkół branżowych I stopnia, szkoły artystyczne oraz 55 szkół specjalnych i placówek dla dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Choć szkoły katolickie stanowią niewielką część polskiego systemu oświaty, dla tysięcy rodzin są miejscem codziennej formacji. Łączą realizację podstawy programowej z wychowaniem opartym na wierze, odpowiedzialności, modlitwie, wolontariacie i pracy nad charakterem.
Wybór rodziców
Dla wielu rodzin wybór katolickiego przedszkola, szkoły podstawowej czy liceum oznacza spójność między domem, wiarą i szkołą. Rodzice powierzają dzieci placówkom, które oprócz wiedzy oferują jasne zasady, poczucie bezpieczeństwa i formację chrześcijańską.
Taka decyzja wymaga odpowiedzialności i zaufania. Dotyczy wyników w nauce, sumienia, relacji, wiary i sposobu dorastania młodego człowieka. W czasie sporów o edukację i wychowanie ten wybór ma także wymiar świadectwa.
Siostry zakonne w edukacji
W historii polskiego szkolnictwa katolickiego szczególne miejsce zajmują szkoły prowadzone przez zgromadzenia zakonne. Siostry pełnią w nich funkcje dyrektorek, nauczycielek, katechetek, wychowawczyń oraz opiekunek internatów i burs.
W wielu placówkach obecność sióstr nadaje szkole wyraźny rytm wychowawczy. Łączy wymagania, troskę o relacje, modlitwę i codzienne towarzyszenie młodym ludziom.
Zgromadzenia prowadzące szkoły
Szkoły katolickie są prowadzone przez zgromadzenia męskie i żeńskie, diecezje, parafie oraz stowarzyszenia. Wśród zgromadzeń męskich widoczną sieć edukacyjną mają między innymi salezjanie i pijarzy. Wśród żeńskich szczególnie rozpoznawalne są nazaretanki, urszulanki, salezjanki, niepokalanki, prezentki, zmartwychwstanki, siostry Sacré Coeur i Notre Dame.
Nazaretanki wyrastają z duchowości Świętej Rodziny. W centrum ich pracy są relacje, troska o rodzinę i uważne towarzyszenie uczniowi. Widać to między innymi w Szkole Podstawowej Sióstr Nazaretanek w Kaliszu, której motto brzmi „Mądrze żyć, twórczo myśleć, dobrze wybierać”. Kaliski Nazaret akcentuje rozwój intelektualny, duchowy i ludzki, pracę z talentami oraz wsparcie ucznia w trudnościach.
Podobną misję w większej skali realizuje Szkoła Sióstr Nazaretanek w Warszawie przy ul. Czerniakowskiej. Działa tam szkoła podstawowa z oddziałami dwujęzycznymi oraz liceum z oddziałami międzynarodowymi. Warszawski Nazaret łączy tradycję z przygotowaniem uczniów do dalszej nauki w Polsce i za granicą.
Urszulanki wnoszą do edukacji charyzmat służby i odpowiedzialności. Ich hasło „Serviam”, czyli „Będę służyć”, od pokoleń towarzyszy szkołom i absolwentkom. Szkoły urszulańskie działają między innymi w Pniewach, Poznaniu i Wrocławiu. W ich tradycji nauka łączy się z formacją charakteru, wymaganiami i gotowością do pomocy innym.
Bilans i wdzięczność
Koniec roku szkolnego jest dniem wdzięczności za uczniów, nauczycieli, wychowawców, dyrektorów, duszpasterzy, osoby konsekrowane i rodziców. Szkoły patrzą wtedy na oceny, wyniki i świadectwa, a także na relacje, bezpieczeństwo uczniów, rozwój sumienia i dojrzewanie do odpowiedzialności.
Po 26 czerwca sale lekcyjne opustoszeją. Wakacje dadzą uczniom odpoczynek, a szkołom czas na przygotowanie kolejnego roku. We wrześniu wrócą lekcje, rozmowy i codzienna praca wychowawcza.
